segunda-feira, 25 de fevereiro de 2013
domingo, 24 de fevereiro de 2013
sábado, 23 de fevereiro de 2013
quinta-feira, 21 de fevereiro de 2013
quarta-feira, 20 de fevereiro de 2013
domingo, 17 de fevereiro de 2013
O Egito Antigo
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terça-feira, 12 de fevereiro de 2013
A Origem do Carnaval
O carnaval é uma das
festas mais populares do mundo, mas você sabe a origem do Carnaval? Não se sabe
ao certo qual é a origem dessa festa animada, mas os primeiros relatos dizem
que o carnaval originou-se na Grécia em meados dos anos 600 a 520 a.C., e era
uma festa onde os gregos realizavam seus agradecimentos aos deuses.
Especificamente no Brasil
conta-se que se iniciou em 1641 e foi obra do governador de Salvador que queria
homenagear o rei Dom João IV, porém outras fontes apontam o ano de 1723 como
inicio da festa de carnaval no Brasil trazida pelos portugueses. Embora não
haja uma data exata consensual do inicio dos festejos no Brasil o certo é que se
tornou a festa mais popular do Brasil e que já se espalhou pelo mundo inteiro.
Alguns historiadores dizem
que o carnaval era um festival religioso e primitivo, outros dizem que é uma
festa pagã. Mas o certo mesmo é que o fim do carnaval marca o inicio da
quaresma e consequentemente a preparação para a Páscoa. O carnaval é uma festa
que celebra a vida e a alegria.
O carnaval não tem dia
certo para ocorrer, já que vários outros países já incorporaram a festa em seus
calendários. Alguns países não dão muita importância ao carnaval, em Portugal o
evento não recebe a mesma importância que recebe, por exemplo, no Brasil.
Na Alemanha o carnaval
começa no dia 6 de janeiro; na Colômbia começa em 11 de novembro; na França o
carnaval só é comemorado na terça-feira gorda que é a quinta-feira da terceira
semana da quaresma. Já nos EUA a festa é no dia 6 de janeiro, e finalmente no
Brasil, a festa começa cinco dias antes da quarta-feira de cinzas.
No Brasil o cálculo da
data origina-se relativamente ao domingo de Páscoa que ocorre no primeiro
domingo após a primeira lua cheia que se verificar a partir do equinócio da
primavera (no hemisfério norte) ou do equinócio do outono (no hemisfério sul),
e a sexta-feira da Paixão é a que antecede o Domingo de Páscoa, então a
terça-feira de Carnaval ocorre 47 dias antes da Páscoa.
O carnaval brasileiro
ainda é uma das melhores festas do mundo inteiro, tanto é que as cidades ficam
lotadas de turistas que querem ver o que há de tão espetacular no carnaval
brasileiro. Os desfiles das escolas de samba, principalmente nos sambódromos do
Rio de Janeiro e de São Paulo são espetáculos a parte a serem assistidos. Na
Bahia e no Recife, os blocos de rua é que são os responsáveis pela animação da
população e fazem o povo pular os cinco dias sem parar.
As fantasias carnavalescas
começaram a ser usada em 1870 e fizeram sucesso até 1950. As fantasias de
carnaval eram usadas por homens e mulheres e serviam para eles se embelezarem,
celebrarem a alegria, esconderem suas verdadeiras identidades e chamarem a
atenção de todos. As fantasias mais elaboradas foram saindo de moda quando as
pessoas começaram a sentir necessidade de ter mais liberdade para brincar o
carnaval. Ainda hoje em Veneza (Itália) é possível ver pelas ruas pessoas com
lindas fantasias e máscaras de carnaval a brincarem alegremente pelas ruas e
praças principais.
O carnaval que
inicialmente era uma festa de rua foi transferido para locais fechados dando
origem aos bailes de salão. Esses bailes reuniam mascarados, fantasias e tudo
mais que você imaginar. Em alguns estados do Brasil o Carnaval acabou voltando
para as ruas e os blocos começaram a se formar e se tornarem famosos e
tradicionais. Os blocos saem às ruas e levam consigo por um trajeto especifico
com um grande número de foliões atrás dos famosos trios eléctricos que fazem
muito sucesso no norte e nordeste do Brasil.
Fonte: http://www.bigmae.com/a-origem-do-carnaval/
Transmissão da Globo relaciona Cuiabá a "selva" e
"caju"
Quem assistiu à apresentação da
Mangueira teve a impressão de que a Capital de MT fica em meio a uma selva
Se a intenção da Estação
Primeira de Mangueira era homenagear Cuiabá e “vender”, por meio de seu desfile
a Marquês de Sapucaí, seus potenciais turístico, econômico e cultural, o tiro
pode ter saído pela culatra.
Quem assistiu a
apresentação da escola de samba pela TV Globo, teve a impressão de que a
Capital mato-grossense fica em meio a uma selva, repleta de animais
“pantaneiros”, como jacarés, onças e cobras gigantes.
Mais: o que era para ser
ponto alto – e que justificassem o investimento de R$ 3,6 milhões feito pela
Prefeitura de Cuiabá – acabou se transformando em uma salada de frases feitas,
quase banais, superficialismo e equívocos históricos.
A cultura cuiabana também
foi “judiada” durante a transmissão global. Resumiu-se a uma demonstração pobre
e sem sentido, que distorceu elementos básicos e jogou no chão aquilo que
deveria ser um trunfo.
Logo no início da
transmissão, os primeiros tropeços. Um dos repórteres da TV Globo perguntou a
uma integrante da "ala dos Bandeirantes" se ela conhecia Cuiabá. A
mulher disse que não. O repórter insistiu: “Como a senhora imagina Cuiabá?”.
- Ah, eu imagino um lugar
assim... Uma selva!
Na sequência, outro
repórter perguntou a outra passista, da "ala do Ouro", quais eram as
riquezas de Cuiabá.
A resposta foi outra
“tragédia”:
- As riquezas são a
natureza, o ouro e o caju!
Os locutores da TV Globo,
Glenda Kozlowski e Luis Roberto, também colaboraram, em muito, para
ridicularizar Cuiabá. Nitidamente, ambos não se deram ao trabalho de pesquisar,
o mínimo, sobre a cidade homenageada, sua cultura e tradições.
Assim que a câmera deu um
close a uma das alas, em que "peixinhos fofinhos" faziam parte das
fantasias, Glenda Coloski soltou:
- Olha o pacu, gente!!!
Cuidado com o pacu!!! Quem come a cabeça do pacu se casa e não sai de Cuiabá.
Em outro ponto, a mesma
Glenda emendou a “pérola”, dizendo que as índias ofereciam o peixe para seduzir
os bandeirantes. Pacu como “arma” de sedução? Socorro!!!
A mesma locutora disse,
também, de modo confuso, que Cuiabá "é a cidade que eles (os bandeirantes)
pensavam ter encontrado, o Eldorado".
"Noiva fantasma"
Outro ponto digno de
registro foi quando a TV deu destaque para uma ala, com “noivas fantasmas”, em
que caveiras de crânios humanos, imensas, ficavam suspensas e adornavam as
fantasias.
De novo, a locutora da TV
Globo foi cruel.
- Noivas fantasmas! Se
você encontrar uma mulher vestida de branco nas ruas de Cuiabá, muito cuidado.
A exemplo desse “desfile”
de falta de conhecimento histórico e cultural, a Capital mato-grossense também
foi brindada, cantada e homenageada com outras referências rasas e desconexas.
O locutor Luiz Roberto,
por exemplo, disse que a “boneca de pano é tradição do artesanato cuiabano”,
assim como a panela de barro.
A coisa poderia ter sido
pior, caso a escola de samba não tivesse atrasado seu desfile - fato que deixou
de fora da transmissão televisiva outras tantas alas e carros alegóricos.
Apesar de toda a
bizarrice, sem dúvida o pagamento de R$ 3,6 milhões para bancar a homenagem,
feito com o dinheiro do povo, serviu para alguma coisa: para animar a trupe do
ex-prefeito Chico Galindo que, muito provavelmente, se esbaldou com as comidas,
bebidas e mordomias do camarote reservado às autoridades ditas cuiabanas.
Sem dúvida, um Carnaval
inesquecível...
Fonte: http://www.midianews.com.br/conteudo.php?sid=3&cid=149809
terça-feira, 5 de fevereiro de 2013
domingo, 3 de fevereiro de 2013
Conceito de História
Conceito de
História e seu Estudo
Introdução:
História é uma ciência
humana que estuda o desenvolvimento do homem ao longo do tempo. A palavra
história é de origem grega e significa “investigar”. O primeiro homem a fazer
uso da investigação em seus estudos realizados, foi o grego Heródoto,
considerados por muitos historiadores como o pai da História.
A História como uma
ciência humana, tem por princípios básicos analisar os processos históricos,
sejam eles: pessoas, sujeitos, fatos, acontecimentos, lugares, culturas,
sociedades, memórias e etc, para-se poder compreender um determinado período
histórico no seu tempo e espaço. Para isso podemos citar como exemplo o estudo
de uma civilização ou sociedade antiga.
Objetivo:
Um dos princípios e
objetivos básicos do estudo da História, é poder resgatar através de estudos,
analises e pesquisas investigativas um entendimento do que se esta sendo
investigado. É fundamental para isso saber compreender o passado, entender o
tempo presente para-se planejar o futuro.
Tempos
da História:
Para-se melhor compreender
o estudo da História, a mesma foi dividida em dois períodos: a Pré-História e a
História, seguindo-se uma concepção eurocêntrica de visão de mundo, pois sua
divisão esta associada a eventos e fatos do contexto histórico do continente
europeu.
É importante destacar que
o marco ou acontecimento divisor entre os dois períodos, se dá pelo surgimento
da “escrita” inventada pelos Sumérios (povo mesopotâmico) por volta do ano
4.000 a.C. Esta forma primitiva de grafia ganhou o nome de “escrita
cuneiforme”, pelo fato da mesma ser grafada ou “cunhada” em pedaços de
argila.
O tempo não para! Quantas
vezes você já ouviu esta frase? Para organizar melhor o tempo os seres humanos
criaram ao longo dos tempos diversas unidades de medida do tempo, tais como a
hora, dia, mês, ano e o século. O tempo é um dado fundamental no trabalho do
historiador.
Seguindo esta lógica de
raciocínio, podemos citar como exemplos, os diversos tipos de calendários.
·
Calendário Judaico (Hebreus);
·
Calendário Cristão (Nascimento de Cristo);
·
Calendário Islâmico (Maomé);
·
Calendário Maia.
O calendário cristão, tem
como início (ano 1) o nascimento de cristo. Atualmente estamos em 2013 anos d.C
(depois de cristo).
Fonte
Histórica:
É todo tipo de vestígio
deixado pelos serem humanos ao longo do tempo e que ao ser investigadas e
estudadas por nós historiadores passam a ser um tipo de fonte ou documento
histórico.
Tipos
de Fontes da Pré-História:
·
Ossos;
·
Ferramentas;
·
Objetivos de Pedra e Cerâmica;
·
Fósseis;
·
Pintura Rupestre;
·
Esculturas.
Tipos
de Fontes da História:
·
Roupas;
·
Imagens (fotos, pinturas, arte);
·
Gravações (voz, vídeo);
·
Objetos criados pelo homem;
·
Documentos escritos (livros, jornais,
revistas, cartas, testamentos, registros escritos em geral antigos e atuais).
Ciências
Auxiliares a História:
·
Antropologia;
·
Psicologia;
·
Filosofia;
·
Sociologia;
·
Arqueologia;
·
Paleografia;
·
Paleontologia;
·
Geografia;
·
Ciências.
Trabalho
do Historiador:
Em suma o trabalho do
Historiador esta relacionado ao estudo e analise de fontes históricas diversas,
tanto da Pré-História como as da História deixadas pelos homens ao longo dos
tempos. É importante levar em consideração as metodologias de cunho científicas
para este fim. E que também sempre que for necessário, pode haver o auxílio de
outras ciências afins para uma melhor compreensão e entendimento do assunto
estudado.
Fonte: Adaptado de http://www.professorsergioaugusto.com/news/conceito-de-historia-e-seu-estudo/
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